سیستم‌های پیچیده در فوتبال: مطالعه موردی پپ گواردیولا
سیستم‌های پیچیده فوتبال: مطالعه موردی پپ گواردیولا
این مقاله توسط برت آتلی، دانشجوی سابق کارشناسی ارشد و مربی فعلی کادر فنی در اینتر میامی نوشته شده است.
طبق روش‌شناسی آموزش ساختاریافته و دوره‌بندی تاکتیکی، یک تیم فوتبال به عنوان یک سیستم پیچیده در نظر گرفته می‌شود که در آن گروهی از بازیکنان برای دستیابی به یک هدف مشترک (یک روش خاص بازی، با هدف دستیابی به پیروزی) با یکدیگر تعامل دارند (Tamarit, 2014). جالب توجه است که چهار اصل ادگار مورین که الگوی تفکر پیچیده را هدایت می‌کنند عبارتند از (Mallo, 2015):
عدم قطعیت: رفتار یک سیستم پیچیده (تیم) را نمی‌توان در درازمدت پیش‌بینی کرد.
کلیت: کل (تیم) بزرگتر از مجموع اجزای آن (بازیکنان) است.
وابستگی متقابل: بین همه عناصر (بازیکنان، مربیان، کارکنان و غیره) تعامل وجود دارد.
ظهور خود به خودی: تعامل عناصر، یک کلیت جدید (سبک بازی، مدل بازی) ایجاد می‌کند که با مجموع اجزای آن متفاوت است. (من به جزئیات عمیق‌تری در مورد این اصل خواهم پرداخت.)
از این منظر، پیچیدگی تنها در صورتی وجود دارد که هم نظم و هم بی‌نظمی وجود داشته باشند، زیرا یک ساختار پیچیده نتیجه‌ی فقدان تعادل است (Prigogine، در Martin Acero & Lago، 2005a در Mallo، 2015). به طور خاص‌تر، یک سیستم پیچیده (تیم) دائماً در حالت پویایی است که بین فازهای نظم و بی‌نظمی در نوسان است (نظریه آشوب) (Mallo، 2015). این مفهوم نشان می‌دهد که یک سیستم پیچیده (تیم) ظرفیت یادگیری و متعاقباً خودسازماندهی را برای اطمینان از نوسانات مناسب بین دو حالت دارد. با توجه به این موضوع، «مدل بازی» مربی و متعاقباً اصول، زیراصول و زیراصول او مسئول هدایت فرآیند خودسازماندهی تیم هستند.
در خط مقدم هر تیم (سیستم پیچیده) یک سرمربی وجود دارد که ایده روشنی از نحوه‌ی بازی فوتبال دارد. تاماریت (۲۰۱۴) با بیان این جمله از چنین ایده‌ای حمایت کرد: «مربی باید ایده روشنی از بازی (فرهنگ تاکتیکی) [شیوه دیدن و درک فوتبال. این فوتبالی است که مربی در ذهن دارد] داشته باشد، این ایده باید منحصر به فرد و خاص باشد و با سابقه فوتبالی خودش و نوع فوتبالی که دیده و دوست داشته تعیین می‌شود.»
پس از سال‌ها مطالعه کار گواردیولا، مشخص است که «مدل بازی» او حول محور استفاده از مالکیت توپ و فشار زیاد برای ایجاد حس نظم در تیم خود و در عین حال ایجاد بی‌نظمی در حریف می‌چرخد. ایده این است که «مدل بازی» یک مربی جوهره اوست، با این حال، این مدل باید بر اساس فرهنگ فوتبال باشگاه و کشور و قابلیت‌های بازیکنان، به عنوان چند مورد، شکل بگیرد. این مربی کاتالان هنگام توصیف سبک بازی گواردیولا گفت: «حریف را به حرکت درآورید، نه توپ را. حریف را به پرس کردن دعوت کنید. شما توپ را از یک طرف دارید و از طرف دیگر تمام می‌کنید.» و «مالکیت توپ تنها ابزاری برای سازماندهی خودتان و ایجاد بی‌نظمی در حریف است.» جالب و شاید تعجب‌آور، گواردیولا گفت: «سازماندهی دفاعی سنگ بنای هر چیز دیگری است که می‌خواهم در فوتبالم به آن دست یابم.»
مشخص است که هر تیم تحت هدایت او فلسفه قبلی را اتخاذ کرده است، با این حال، برای برآورده کردن انتظارات فوتبالی باشگاه‌ها، اصلاحات جزئی انجام شده است. به عنوان مثال، بارسلونا سبک بازی پیچیده‌ای را اجرا می‌کرد که در مقایسه با بایرن مونیخ گواردیولا، ماهیت افقی‌تری داشت. در حال حاضر، به نظر می‌رسد که منچستر سیتی سبک بازی‌ای را اتخاذ خواهد کرد که ترکیبی از هر دو باشد.
بهترین مدرسه فوتبال در جهانشهر کرج
بهترین مدرسه فوتبال در باغستان کرج
بهترین مدرسه فوتبال در گوهردشت کرج
بهترین مدرسه فوتبال در عظیمیه کرج
با توجه به اصل سیستم پیچیده «ظهور خود به خودی»، هر سیستم سازماندهی متفاوتی از بازیکنان را در هنگام مالکیت توپ نشان داد. ایده این است که با توجه به کیفیت بازیکنان در اختیار مربی، استراتژی‌های سازمانی به طور خودجوش در جریان «مدل بازی» آنها پدیدار می‌شوند. برای مثال، وقتی بارسلونا مالکیت توپ را از دست داد، با خط دفاعی متشکل از سه بازیکن بازی می‌کرد (می‌توان گفت که خط دفاعی یک نفره بود). برعکس، منچستر سیتی خط دفاعی متشکل از دو بازیکن داشت. در اصل، اگرچه تیم «به نظر» بی‌نظم می‌رسید، اما سیستم «در آستانه هرج و مرج» بود و در نهایت توانست خود را سازماندهی کند (به لطف اصول بازی مربی) تا وضعیت بازی را حل کند.
مشخص است که گواردیولا صرف نظر از باشگاهی که در آن کار می‌کند، اصول خود را در طول مرحله انتقال دفاعی حفظ خواهد کرد. به طور خاص‌تر، این مربی کاتالان توانسته است به تیمش بیاموزد که چگونه لحظه انتقال دفاعی را به یک زبان تفسیر کنند. جالب اینجاست که ژوزه مورینیو زمانی گفته بود که تیم مورد نظر او «تیمی خواهد بود که در هر زمان و هر موقعیت، همه بازیکنان به یک شکل فکر کنند. این ایده من از مفهوم تیم است و این فقط با زمان، سخت‌کوشی و خونسردی امکان‌پذیر است» (مالو، ۲۰۱۵). اگرچه آنها متفاوت به نظر می‌رسند، اما به نظر می‌رسد گواردیولا نیز همان باور مورینیو را دارد.
باید درک کرد که هیچ راه درست یا غلطی برای بازی فوتبال وجود ندارد، اما در واقع بین یک تیم سازمان‌یافته و یک تیم بی‌نظم تفاوت وجود دارد. همانطور که قبلاً ذکر شد، «مدل بازی» مربی توسط باورها و تجربیات شخصی او شکل می‌گیرد و به سادگی بر اساس ویژگی‌هایی مانند باشگاهی که در آن کار می‌کند و بازیکنانی که در اختیار دارد، تطبیق داده می‌شود. به عنوان مثال، وقتی وردربرمن فصل های پیش با بایرن مونیخ بازی کرد، به نظر می‌رسید که اصل فرعی انتقال دفاعی آنها این باشد: «وقتی توپ از دست می‌رود، فوراً فشار بیاورید تا یک پاس رو به عقب بدهید تا برای تیم زمان بخرید تا به یک بلوک دفاعی میانی عقب‌نشینی کند.»
فوتبال یک بازی پیچیده است و این همان چیزی است که …
وظیفه مربی این است که با آموزش نحوه تفسیر بازی به تیم خود به همان زبان، پیچیدگی‌های موجود را کاهش دهد. جالب اینجاست که وقتی اخیراً از گواردیولا در مورد قهرمانی لستر سیتی در لیگ برتر بدون مالکیت توپ سوال شد، گواردیولا پاسخ داد: «به همین دلیل است که فوتبال شگفت‌انگیز است. بنابراین تبریک بزرگی به لستر می‌گویم زیرا سرمربی او در ایتالیا بزرگ شده و من او را می‌شناسم، بنابراین این [بازی] بی‌نقص است. او به آنچه باور دارد عمل می‌کند. اما من به آنچه باور دارم اعتقاد دارم و سعی می‌کنم تیمم آنطور که دوست دارم بازی کند.»
ثبت نام در بهترین باشگاه و مدرسه فوتبال کرج
برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد تاکتیک های فوتبال و کسب بینش از مربیان در بالاترین سطح، سایت های فوراستادی 4STUDY.IR ، ساکر آکادمی، وبلاگ باشگاه و مدرسه فوتبال درفک البرز را مطالعه کنید.
باشگاه و مدرسه فوتبال درفک البرز، به عنوان بهترین مدرسه فوتبال کرج تلاش دارد تا همگام با تمرینات بهترین آکادمی های فوتبال دنیا جلو رفته و استعدادهای بهتررا به فوتبال ملی و باشگاهی ایران معرفی کند. شما نیز می توانید عضو باشگاه درفک البرز شده و در مسیر حرفه ای شدن قدم بردارید.
دیدگاه خود را ثبت کنید
تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟در گفتگو ها شرکت کنید.